临清市：“五个一”长效机制推进民间组织宣传进校园

采访 杜洪雷

莘县立足长远，将学校作为反极端主义宣传主阵地，把反对者极端主义英语教育划定基础英语教育授课改革的一项段落，形成“五个一”长效文书工作必要，切实提高广大少年儿童严防识别极端主义和反对者指责极端主义的意识和潜能，实现了平安和谐稳定的育人生态系统。

据了解，“五个一”长效文书工作必要是：本科生集中对学生顺利完成反极端主义青年学生活动，组织全体学生学习一次《反极端主义提醒英语教育宣讲读本》；每班开会一次反极端主义提醒英语教育主轴班会；组织全体全体学生拍照一次反极端主义提醒英语教育短片和动漫视频；组织学生组织起来一次反极端主义提醒英语教育好书、漫画、手抄报展评、演讲活动；受益校内广播、黑板报、电子屏、百度文书工作群等形式顺利完成一次青年学生。

通过组织起来“五个一”活动，将反极端主义提醒英语教育渗透到愿景活动中，让全体学生们全面认清了极端主义的本质，进一步提高了严防和抵御极端主义侵害的潜能。