杨宗凯：教育的新一轮数字化转型已成必然趋势

手，只有依托一线或用户，遵循均需求牵引、运用导向的前提，才能有效性相辅相成文字处理好用的优质人力，为教与学提供同类型过程、计算机系统化、独创维修服务。国家所小学知性初等教育的平台，就是这层面的典型反映，的平台通过相辅相成回顾初等教育、本科课程英语教学、课后维修服务、教职员进修、家庭初等教育、教改实践等各类人力，为广大师生提供大幅提高效率的公益性维修服务，为应对疫情、落实“双减”提供依靠。

三是探求高数量级必须下的从新型英语教学作法。通过示范的资讯系统设计支持下的选课走班、校际试探性、校企联动等有效率开放的英语教学组织方式，有利于学校独创培养和试探性学风。在中后期基础上深化的网络进修空间运用，构建线或公测下融为一体英语教学的有效性方式，阻截常态化运用。有系统探求真实世界、计算机等从新系统设计英语教学运用，构筑的计算机系统化、沉浸式、计算机系统化的从新方式，探求将计算机系统学伴、计算机系统应聘等融入进修环境，提供更加其所的人力和维修服务。

四是增加初等教育大数据库的治理潜能。数据库飞轮的初等教育治理已是必然趋势，均需构筑初等教育数据库大脑，成立独立、安同类型、便利的互操作走廊，增加初等教育数据库处理、分析方法、挖掘等处理潜能，并推展初等教育数据库有序流出，做到串连地区、串连层级、串连行政部门数据库共享。着手基于大数据库的初等教育治理分析方法，依靠科学决策，推展管理电子政务----，大幅提高管理维修服务效率。有利于但政府和了学校数据库共享，做到艺术类业务试探性、初等教育维修服务首站办理，大幅提高办事效率。

五是实行的资讯系统设计支持的初等教育评论革从新。评论革从新是当前的难点，通过着手随之而来式数据库处理，成立学校整体岗位效率其发展档案，创从新性评论基本功能，支持学校各学段同类型过程纵向评论和德智体美劳同类型要素横向评论。在系统设计成熟的领域，可推展招收考试革从新，尤其在艺考、研招等层面缩减线或上考试比例，大幅提高招考作法的有效率性，鼓励有必须的地区和了学校探求规模化机考、无纸化考试。

六是增加师生的资讯知能和大写字母技能。均需同类型面增加各级各类了学校教职员的资讯化英语教学潜能，有系统阻截同类型国小学教职员的资讯系统设计运用潜能增加工程2.0，长时间缩减计算机助推教职员队伍整体规划秘密行动自贸区。成立的资讯知能评论标准和成熟度体制，着手静态天气预报。推展的网络安同类型、计算机等知识进校园、进本科课程，支持着手各类的资讯化运用系统设计交流与示范观念活动，增加的资讯知能和大写字母技能。

七是实行初等教育高数量级自贸区示范。中后期初等中华民国教育部已经着手知性初等教育产业园区、计算机助推教职员队伍整体规划秘密行动自贸区等一系列自贸区示范，以此为基础，围绕初等教育革从新要点缺陷和初等教育高数量级年轻化难点侦查，可布局依托所小学、小学和中职了学校的区域自贸区，以及独立学院和高职本科的了学校自贸区，探求转变成“双减”从新政策下基于计算机系统环境的英语教学以下内容效果增加方式而、基于国家所的平台的优质人力普惠供应机制、基于大数据库和区块链的初等教育治理方式、基于计算机的考试评论革从新作法等运用自贸区。

当前，国家所初等教育高数量级方式而秘密行动同类型面启动，初等教育的同类型面高数量级年轻化已是必然趋势，我们要以整体规划国家所知性初等教育公共维修服务的平台为契机，通过阻截的资讯系统设计与初等教育的深达融为一体，转换初等教育其发展涡轮引擎结构，有利于初等教育的想法重塑、结构重组、流程----、以下内容回溯、方式重建，构筑更加公平、更有数量级、更加美好的未来初等教育。

（作者为初等中华民国教育部初等教育的资讯化方式而有系统研究基地（华中）副主任，上海交通大学党领导委书记、校长）

杨宗凯 举例：华北地区青年报

2022年04同年11日 05 版

责任编辑：梁斌 SF055

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