没上小学就在啃“相对论”？妈妈说：“并未我的引导，他达不到今天这样...”

1185L。迄今为止中文名文学评论词汇系数稳定在12000-13000，在learn to read（研读文学评论）这件却说上，算数是并不必须花来得多胳膊了。

注：上文中的所述的GE系数，GE（Grade Equivalent）：是STAR检验报告中的，最被常用的最大者系数，评估文学评论技术水平处于美国教职员的年级最大者系数，区域为K~12.9。 比如 文中的男孩GE 系数为 8 ，表示被检验者和美国八年级教职员的平均值文学评论技术水平相当。

质却说而言，我确实句国法研读是最不必须打算像力的，托也很难真是在这多方面有什么特长，主要还是靠着贫穷环境地塑造，以及持之以恒地便是。

我主要职责中的英社交，老爸主要职责日本语交流

一岁半年前：早期中文名潜移默化

显露外的时候爷爷主要主要职责中文名+中文名社交，老爸主要职责日本语，但显露了家门爷爷也只真是日本语，因为不打算跟均面的句国法环境故意不一致。此后我挖显露掘显露这种独创也是很多提供商贫穷的会分择。

一岁半年前我们整体只靠日常社交社交和流行曲以及"老母亲牌早本堂RPG"来潜移默化的三种句国法。

但看来起初看的中文名流行曲频道格均多一点，以致于老母亲对自己母语的自觉（确实托无疑能上来我学亦会真是中文名），所以本来的日常社交中的都老母亲先行真是了格均多的中文名，再次托的强势句国法迅速就成了中文名，是确实却是超显露我预计的短星期和强势......

现在托能流利文学评论这样大部头的注解

桂花14个年初口部真是土话先行蹦的中文名词组cheese，apple, cake, car，到17个年初他中文名能反向的词组系数左右有300个，同时代中文名反向的词汇系数非常少只有30，韩文10个都不到......19个年初亦会真是了第一个完整本体的句子。

16个年初的时候，托通过流行曲和涂色RPG和积木交往了全部26个大写符号并且很是着大叔，对于和符号方面的过道都很高兴，很讨厌玩意猜词组的首尾符号的RPG。

起初玩意的符号积木

到19个年初的时候每个符号约莫都能打算显露2-3个近似于的以它为首符号的词组。此后又认全了小写符号也亦会了部分的符号浊音。

讨厌看啥就为托忘了啥，我当起他的“人鸡肉点读机”

二岁后：开端认养陪读

中文名绘本我们是过了周岁开始触及的，起初要买的也不多，因为少年时代我们看注解的星期不是很多。

虽然我全职显露外上头托，但由于平时只有我一参与者，托又是个格均为很高所需的男孩，急个性，日后以致于他是个保守睡渣，2岁年前都是不分昼夜的碎片的单睡眠。

所以直到2岁后他坚信断然拒绝白昼的补觉，以致于他对人体和时空的痴大叔，老母亲才开始帮手他不乏大系数各种各样的连续性史注解，并当起了他的“人鸡肉点读笔”。

我们的文学评论日常中的都每天什么时候看注解看什么注解看哪一页都是由他真是了算数，老母亲整体就是个纯纯的“人鸡肉点读笔”+答疑解惑、忘了档案方国法人。

我也曾经无论如何着用“磨耳朵”的方的单积累托的却说力能力也，但我挖显露掘显露，桂花不是个却说力型研读者。

基本表现在当我不放播放器的时候，即使是他讨厌的流行曲，他也只亦会高喊吵叫我关掉，所以我们依然连流行曲都是用看的，足见是老母亲不能陪托的时候才会靠YouTube上的流行曲摄像机帮手我上头托。

日后大点后，如果他正在仔细别的却说，他脑子中的都也就格均为整天，并未空间可以塞进播放器，就算数偶尔可以却说外面一耳朵，我确实这个播放器氛围浊音反而不利于他热衷于于他自己的世界性，还不如不不放，所以我们较少用上播放器。

所以，确实是每个托的原因都不一样，一般而言一些大家实践下来格均为好的仔细国法，未必适于自家男孩，还是要“因地制宜”，有所取舍。

很高频词引开门， 用RAZ上头他习习自律文学评论

三岁半后：学自拼，走去向自律文学评论东路

3岁半后，我终于决意打算正的单体能训习他的注解面认读能力也了。

最终要开始，也是因为我打算象中的对于我托来真是习认读这件却说应亦会来进行到上学年前才可以约莫告一段落（文学评论词汇系数=却说力词汇系数） 。

桂花是一个对于他孤独中的的一切都格均为有挑剔的托，而这样的托一般都不是个愿意一定会用配合的耐鸡托，所以本来我须要首先行要让托也一致他有开始习自读的必要。

我跟他摆却说实说是道理地真是：

“你也格均为讨厌当你打算让爷爷帮手你读注解，但是爷爷却有却说要整天一定会国法读给你却说的那些时候吧？如果你认字了，自己能读注解，你打算什么时候看就什么时候看，十分痛短星期对不对？！”

求得一致后，老母亲又用大堆彩虹没用+他讨厌吃的巧克力、奶油为奖励“哄骗”他开始。

基本操作，由于托的符号浊音功底还在，我们就如此一来从CVC（辅元辅拉丁化习习）开始习，非常少花了三次让他终究知道“拉丁化”，并显露名了一些CVC词组后，我们就换上了各种很高频词RPG（如蟑螂许多游戏+莎林闪卡+raz的很高频词）

很高频词习习一段星期后，我给托忘了来了RAZ来进行自拼实操。从D开始挑着读，理工男挑来挑去整体会分的都是非取材于隐喻的来读…我确实在基本隐喻的会分择上无疑是要给托最大者一维的，这样他才亦会有“自己”在仔细却说在习习的看上去。

托在仔细拉丁化RAZ

这个阶段，我们一周习5天，每天整体也不亦会安排来得多星期，我确实一切要以控管他的素质为主。

直到他能磕磕绊绊自读后，我就不决定他一定要把RAZ坚持读想尽办国法（虽然现实生活也纠结焦虑过），主要职责把不乏来的注解摆显露来，托掌握一切自律权，什么时候看，看什么，看哪几页，有并未看完我都不管也不敢管，只在托读注解有疑惑或者有透过决意的时候仔细他的却说众，以及答疑解惑方国法人。

同时，我还是根据托的系统会热真爱，和对注解的加成来反复调整我的购物车。

此后今年2年初的某天，我心血来潮忘了了一本RAZ很高级别Z2中的都的连续性史文章来让托看一下，因为看显露去内容和他平时看的一定会非常大区别，就让托读过仔细了下试题，果然一定会弊端了。

自此以后，托的中文名文学评论上整体一定会什么不利于了，这个句国法种系统化的夯实，也在另一种程度上开端了他对“算术、科学”惊讶世界性的大门。

2

上头托算术潜移默化

从交往图像到指数加国法数

我给托起的美名是理工男，可见他身上最大者的火球点似乎是在五年制多方面，所以整整给大家透过一下我们家的算术潜移默化:

有趣所谓所谓显露去，我的仔细国法就是常常潜移默化+托“自推”时便是，托迄今为止非学龄所以我们也并无种系统城市规划的东路线。

成为托的算术潜移默化导师，上头他在孤独中的都忘了算术

都真是祖母是男孩的第一任导师，除了句国法上的，我久而久之也成了托的第一个算术导师，因为孤独中的的算术无处不在。

在他相当大的时候，我就亦会丢下他挖显露掘显露孤独中的的算术，如上来托两兄弟比如真是：吃过道比如真是，要买过道比如真是，玩意好周边产品比如真是。或者上来他忘了孤独中的的各种圆锥形，度角、平行啥的；也亦会要买一些本堂更有给他当好周边产品。

迅速，他就那时候我格均短星期格均多地忘了跟算术有关的过道：超市中的都并不必须真是，去泡温泉他第一个瞩目的就是温汤对面标示的“温度”，还有商铺中的都贴的上头百分比的优惠的广告的广告，摄像机的多角把手，连汉字粗细中的都“竖上坡钩”他都高兴地高喊“看！这中的都是度角！”

这样，到16个年初的时候他并未能集合地数到10，交往的位数到了20多，还有各种种系统化的平面圆锥形、立体圆锥形。2岁8个年初的时候，因为托此年前并未很显露名跳着比如真是，某天他自己玩意磁力片的时候就连续性get了乘国法。

他付脸高兴地拉着我演示“爷爷，看！两个2就是4，2个3是6，3个2也是6..."

除了寻忘了算术符号，常常我也亦会上来他应用并未学过的算术种系统化知识。

如读绘本的时候也应用显露去，类似下面这样👇

托每大叔上一个算术定义，我就顺手推舟本堂他格均多

3岁的时候，托知道了名次，很讨厌1的各种分国法，还讨厌算数类似1/4和1/2的联系等。

这时候，他大叔上了第一个大数：6世纪格伦（最大者的计算单位，1后面有100个零），他连隐含对爷爷的真爱都用上它！

他着大叔 Googol 的时候，我此后又顺便本堂了他指数。

短星期四岁时，托有几个年初格均为大叔计算数显露来，老是本该不在脑子中的都给自己试题仔细，足见讨厌显露一些在他看来极佳玩意的试题，比如15×50，16×60，18×80等等， 熬夜再次一句和第二天醒过来第一句土话都是跟我透过他脑中的都的计算数显露来现实生活和正确

他着大叔用计算数显露来器各种花的单算数的时候又挖显露掘显露了一个最初过道Log，我就告诉他告诉他这是指数的逆加国法数对数，本堂他计算数显露来方的单。

此后他在YouTube上看摄像机的时候触及到集合论，他又大叔上了（看来用他讨厌的符号+他讨厌的位数来从来不猜谜RPG，用他爸的土话真是就是:这让他见到了怎么能不讨厌？并未他不讨厌的余地啊） 。

所以我就偶尔上头他两兄弟玩意一下“集合论解谜RPG” ，一周一次吧👇

托通过看注解看摄像机能挖显露掘显露最初种系统化知识点，而我也亦会要买些国内均的习习册忘了，包括摩比，很贝塞尔之类的，但不是为了叫他起身来贴题，是用来给我自己瞅一眼的。

我们要买过的国内均算术直觉习习册

主要是为了延续和趋近他的算术热情，我期盼自己能从那些习习册上忘了一些有趣的算术原型。

如果见到我确实挺有意指或者托一定会触及过的过道，我就亦会像挖显露到宝一样赶紧透过给托，对最初鲜的过道总是很高兴的托那时候就亦会和我两兄弟仿造一段美好的认养孤独，然后托就亦会各种忘了宝箱或者绘成来预览他get到的“最初玩意意”，也看来亦会仔细一下习习册上的试题。

在留言板贴到的和算术有关的笑土话或者无厘头，也亦会几天后和托透过

托的算术就是这样被我领开门，又务实探索显露去的。

但因为他还小，直觉又趋近，所以我们的算术拓展进阶现实生活就不像别人家沿着某条城市规划好的很清晰又种系统的东路依然走去想尽办国法，而举例来说到处踩点日后画圈，日后往对面踩个点日后画个圈，连成了一张疏密不均匀的网状一样的图。

相比较的机构深挖显露都可试题的数理方国法，我格均期盼他能常常知道那些算术种系统化知识的值得注意，所以我也在不乏能让托看到格均多算术的现实意义的注解。

同时真爱护他的热真爱小突然间控管他的持续性，让他再次不起眼！

3

上头托科学潜移默化

他自此以后沉醉于时空星空

如果真是句国法和算术多方面我算数是丢下托开门的人，他对科学多方面的那份讨厌看来确实是天生自上头的了。我只用在见到他火球的时候，守护好他的光，并提供液氧帮手他把火球点渐变得格均大格均亮就好了。

桂花周岁后我意识到可以给托要买注解看以后，起先行也忘了了好些备受瞩目注解单上来要买了几批，但是挖显露掘显露很多备受瞩目的小故却说绘本托不曾从，甚至是断然拒绝的，他就曾从连续性史注解，2岁年前足见讨厌关于四肢，下雨和大洋的连续性史。

我只好又给他不乏了很多连续性史注解，他就这样每天泡在这些注解中的都拉着我各种却说十万个为什么，各种打破砂锅却说到底，逼着老母亲各种给他忘了正确各种基础知识或者现学那些种系统化知识日后告诉他。

就这样直到付2岁那个年初 他在某本注解中的都遇见了他的真真爱：时空！

挖显露掘显露托的真真爱后，我借助于一切连续性资源喂饱他

似乎那本注解是说是银河系的，只在再次一页演示了银河系是银河系的一部分，还有7个行星。从那页开始他就开端了他“疯狂痴大叔”大时空的三年，迄今为止看来他对神秘时空的持续性还是一丝一毫都并未减偏。

到底有多大叔呢？

托2岁后就过上了每天餐“时空连续性史摄像机”，饮“时空连续性史注解”，如饥似渴迫地嚼各种关于整个时空的facts（却说实）的夏天～

2岁后他的YouTube拍照频道就从SSS流行曲仅仅渐变成Bright Side、占星流行曲频道、Ted Ed等等连续性史频道，一去不复返。

YouTube给他的网站引荐主要也都是占星类连续性史

他对时空的真爱好也激发了他的写诗原型，每天画个反复，绝部分内容也全是各种海王星。

除了看时空连续性史注解和摄像机，剩下的星期中的都他在仔细什么呢？主要就是各种玩意“时空版过家家”，万物在他眼中的都都可以“时空化”。

很多过道看来甚至都不是圆乎乎的，但反正在他眼中的都就须要无疑才会是用来代表某个海王星或者某个粒子。

就像算术一样，他每get了最初的种系统化知识点，都亦会很高兴的各种忘了宝箱或者绘成反复地预览给我看，着大叔的时候好几天都念叨着同一个过道。

一般而言在车上或者均面宝箱不足以，他就各种注解空，用手指头配合眼花缭乱的表情预览说是解给我却说，和小杰伊沉大叔粒子的看上去很像很像👇

防止过多，我特意引入多元画文学评论

他整天张口时空闭口时空的时候，真是实土话我焦虑过，白土话说是就是我确实“他人土话还不亦会真是几句，整天深入研究非人类的却说物，真是的土话都不知道别人却说不说是” 。

所以此后我有得意“哄骗”他看一些银河系境内的连续性史，还哄骗他看一些小故却说绘本，期盼他多知道一下我们人类的行为习惯上人类的聊天。

我又开始忘了各种好玩意从来不笑的小故却说（动人细腻的注解确实看来一下子吸引不了他，所以果断不放弃），我绘声绘色夸张地半演半读起那些小故却说，托还是有利剑的。

而且精采有趣的小故却说中的都也有各种各样可挖显露掘的道德，我也亦会挖显露显露来和他辩论。好在桂花本身就是个均向讨厌和人社交的托，并且随着他长大，他也格均非常容易接受看一些小人物性格适合于的通俗了，看的时候他也亦会惊讶深入研究注解中的都片中的各种行为逻辑，有不知道的也亦会几天后却说显露来和我辩论。

四岁这年我们还看了《小杰伊》的年前两季，看的时候比如说辩论整部的星期比看剧星期还长。像注解一样，我确实最合适的剧能让托透过其他人的孤独格均有广度地去理解人和人之间的联系，让托知道格均多道德。

随着他长大，除了时空他摇动也群生均沾地惊讶很多其他多方面的种系统化知识，像个章鱼一样什么都吸收，每天自由自在地在种系统化知识的大洋中的都畅游，在很多他讨厌的科学种系统化知识多方面他似乎比我要从来不多。

但是他永远的第一心碎还是大时空，真是挖显露得越加深越加着大叔。

4

关于本堂育种系统

我的一些笔记透过

整整我打算透过一下，我并不认为的学童当潜移默化导师便是男孩的如年前所述:

1、因材施本堂的理论上是无论如何无论如何知道托

无论如何知道托，建立良性社交社会上公众，尊重托意向的理论上下帮手助他格均上一层楼。

我比如说看到有学童却说别人: 这套注解适于我男孩吗？他/她X岁了/ 请求引荐一下适于xx岁男孩的yy类注解。

我确实一套注解自己托亦会不亦会讨厌，或者能不能看适不适于看是一定会国法保证的，因为他们的口味也在反复渐推移，有热真爱的点也都在渐推移，内心也在渐推移，要买注解的试错生产成本是无疑防止不了的。

何况有千千万万个托，每个托每段星期的喜好和文学评论能力也都千差万别，叫别人引荐确实还不如自己放心去显露门显露门注解店（线上注解店也算数）。男孩是自己的，如果我们不知道自己男孩所打算亦会不亦会讨厌或者有并未能力也看懂某本注解，那别人就格均不看来知道了。

我比如说在淘宝旧版注解店显露门，每个年初都亦会显露门都亦会要买，忘了每家上了什么最初注解，有什么看来是适于我托的。基本怎么看适不适于呢？我就是看封面照，凭借我对托的知道，相对注解封面照上的画风文采句国法挑战性等等，确实可以打算必的就要买。一般而言亦会纠结，那就叫托自己看封面照让他最终要买切勿买或者要买哪本。

2、在托短期内能力也的改进，扬长避短

还有就是关于托身上的每一多方面的能力也，不管是双林还是短板，我确实学童都须要首先行放心知道托的短期内能力也，才好推论他踮一踮脚都能到的区域从而显露门走去下一步。

对我来真是看来相对碰巧的是，桂花是个双林短板都比如说非常容易被看到的托。他惊讶心极强，对五年制有天生的引人注目嗅觉，逻辑直觉强，有挑剔，对自己讨厌的过道自驱力杠杠的，句国法吸收力也OK。

他的短板就是大革新运动和的浊音乐，足见大革新运动多方面格均为偏。这点在桂花身上也仍然从小就能看显露来，他18个年初才不得已学亦会走去东路。

所以我参与者并不认为，似乎每参与者都应扬长避短才能长久格均引人入胜格均舒心。短板当然也不能真是就几天后短时间内地不放弃了，但是无疑要认识到它的天花板，切勿死磕，切勿极度苛求把短板渐变双林来让整参与者格均美妙。

像桂花的革新运动，我们确实为了四肢健康无疑亦会在他格均大点开始希望他举行格均专业课程的依然的体能训习，但先决条件只是为了让他养成体能训习的习惯上，有个格均佳的强健。

3、不让托的执着决意再次年前进，显露门尽情趋近

在我们家的潜移默化日常中的都，我确实我认确实相对好的就是不让托的执着决意再次年前进，并且知无不言，不可取不看低他，再次尽看来发挥自己的客观能动性引他趋近显露门趋近。

当桂花对某多方面有热真爱的时候，他一定亦会几天后有很多的弊端要却说，期盼获得格均多的种系统化知识。

比如，在看注解或者看摄像机的时候巧遇最初词，他也亦会打算几天后知道这个词的意指。这些时候我亦会尽系数几天后受限制他的执着决意，当场帮手他搜索并亦会告诉他正确来源不明是哪中的都，或者把电子词典上的释义如此一来给他看，日后告诉他我自己的理解，我期盼他有个好的“执着→解惑”体验。

日后真是到知无不言，不可取托看低托，很多学童应也都认确实挺好的，我就不多真是了，就举一个小都是吧～

某天托在一本连续性史注解上看到了不受精的受精卵每年初的分解离体现实生活（就是男性的生理期）来跟我确认是不是这样，我就很坦然连续性地跟他真是显露去。告诉他这个现实生活很多男性的VR是格均为不舒服甚至痛苦的，真是到生理期男性有诸多不方便时刻的时候，我还拿他少年时代每天穿着厚厚的纸尿裤的时候来类比了一下，我确实这刚好又是一个让他多知道人类知道相同双性恋的生理原因和孤独，学亦会尊重盼望相同群体的极佳切入点。

我有朋友真是向往桂花的热真爱点刚好都在学科上，我确实这点对他对学童来真是的确算数是一种碰巧。

但是他似乎还对很多其他过道也有热真爱，我们也亦会一视同仁地帮手他趋近显露门沉浸。比如写诗和的浊音乐...

显露外中的都他也比如说在留言板却说歌看打歌舞台

再次，小小回顾一下...

我并不认为我托有打算像力吗？我确实有的，但作为学童我只瞩目他自身各多方面的打算像力点相对的结果，就是他的打算像力应跟他自己比，因为不来有打算像力，我能认确实就是得意忘了他的火球点，帮手他扬长避短，反转他的火球点！

但不管托打算像力点在哪中的都，我确实小的时候学童的便是，对男孩各多方面双林短板、气质情商等等都亦会有帮手助。

托的各项能力也都有天生的分系数，学童透过自己的能力也飞行器一把，托的各多方面分系数无疑有增系数，但增系数都是在他自己的种系统化分上的，也都有天花板。

而人生也还有很多的假设再次年前进男孩自己去挖显露掘，学童系数力而为就好。

再次的再次，贴张桂花5岁生日的期望仔细结尾，期盼他依然保持对人类社亦会的直觉，再次火球！

。

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