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读了两年中医药,现在想改中医,要重新开始读五年,应该支持吗?

2024-01-07 职场

读了两年中医药,现在想改中医,要重新开始读五年,应该支持吗?

谢谢头条“悟空”问答邀请回答o“读了两年的中医药,现在想改中医……”你前面提问出现的“中医药”和“中医”,说明你虽然读了两年中医药的书,但连“中医药”和“中医”这么简单的中医知识都不懂,还搞不明白,还搞不清楚,导致你往下提问什么的由中医药“想改中医,……”o我不知道你是在中医学校学的,还是在家自己买中医书自学的,如果在学校学,这么简单的“中医药”和“中医”知识,应该早都问老师解释清楚了,如果是买书在家自学的,那还可以理解些o先向你解释“中医药”与“中医”吧,然后才向你解答提问的后面问题o中医药和中医,其实都是一个意思,只是“中医药”后面多了个“药”字,中医后面少个“药”字,不论在书面还是口语,中医药和中医,都可理解为同一个意思,因为学中医都要学习中药知识,如四性、五味、归经等等o一个只懂医不懂药的中医师,怎么会用药去治疗病人,就如同战场上的战士一样,只知道枪而不知道,怎么会用装在枪上去消灭敌人o当然,如果硬抠字眼来解释,只能解释为中医药仅指中医师用中药治病,而不包括还有的中医针刺、艾灸、刮痧、拔罐等o而中医则指除用中药治病外,还包括用针刺、艾灸、刮痧、拔罐等o但上述抠字眼的解释,又不符合当今中医药院校有关中医的教学内容o中医药大学门口挂的牌子上面写的是:如“某某省中医药大学”,但这所大学内设有中医专业、中药专业、针灸专业、推拿(按摩)专业等o又比如某某省的中医中专学校,学校门口挂的牌子上面写的是:“某某省中医学校”,但校内教的中医内容有:中医知识、中药知识、针灸知识、刮痧知识、拔罐知识、推拿按摩知识等等都有o当然中医药与中医的解释,也许还有更为狭义和广义的解释,如学中医的医师,不用中药治病,仅用针灸、刮痧、拔罐、按摩(推拿)等中医非药物治疗手段o以上解释为本人观点,仅供参考o你读了两年的中医药,又开始重新读五年o我猜测你读的两年是中专吧,但中专应是三年的(有一年是实习,其实实习仅是八个月)o如果是读完中专后,认为所学中医知识不多,且学的知识浅,不够以后诊治病人用,特别是诊治慢性病、奇难杂症、疑难杂症用,我支持你继续读五年的中医药大学o不满是向上的动力,你这种求知精神可佳o中医中专所学得的中医知识,最多够诊治普通病和常见病,其实中医中专是培养中等中医药(中专)人才,临床上以诊治普通病和常见病为主,在农村基层乡镇卫生院工作,村委卫生所卫生室工作,城市社区卫生所卫生室工作o而中医药大学(五年制),属大学本科,培养的是高级中医师,在三甲二甲中医院工作,临床上以诊治慢性病、奇难杂症、疑难杂症为主的工作o当然自己开中医诊所、国医馆,也是诊治上述疾病为主o当然读中医中专,以后不断学习理论,不断提高临床水平,不断钻研,也能诊治慢性病、奇难疑难杂症o如果你原来是读中医中专,你应是读完初中就直接考取去读的吧o如果是这样,读中医药大学要的是高中学历,因为学中医药大学教材,要求的基础文化要比学中医中专的教材要高,特别是要具备的较多的语文基础和古代汉语基础以及文言文知识o另外如果是通过录取进去读,需通过高考,这样你就难进高校读了,如果你是高中学历,那就直接参加高考,通过录取进去读o为圆你读五年的中医梦,也可走中医药大学举办的高校函授学习的方式学习,学历、文化基础、学习内容等等,也许要求不算高,这样可能行得通o还有参如中医药大学举办的高考大学班o此外,高等教育自学考试,电大等,也可选择o如果你是自学五年中医的,为拥有更多的基础文化来学习中医知识,建议你花一两年的时间学习高中语文知识(假如你是初中学历),古代汉语知识、文言文知识,以及一些国学知识o有了上述知识,对今后学习古代中医经典医书如《伤寒论》、《皇帝内经》、《金匮要略》、《温病学》、《难经》、《神农本草经》等古典医著会有很大帮助o中医分古代中医和现代中医,学习古代中医,如具备以上所讲的基础文化,会更有利于学习,对达到透彻理解,学深、学精、学透,颇有帮助o学习中医,不但要学习现代中医,也应学习古代中医,只有根深,叶才会更茂o另外现代中医是由古代中医发展而来,如能先学古代的,才学现代的,会更利现代与古代的衔接o以上所述所谈仅为本人观点,供你参考而已o作为未来以中医为职业,劳动就业,从眼前来讲,多花个五年时间去学习中医,我认为是应该的o供参考o罗知足常乐o

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电大考试好考吗?

电大是比较容易的、很好考。电大在全国各省市都有分校,直接在当地报名即可。不管是平时作业,还是期末考试,都是非常容易的,通过率非常高,大多数学生都可以顺利的拿到学历。

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在河南省专升本后第一学历还是专科吗?

河南省统招专升本毕业生的第一学历是本科。 “第一学历”,即国民教育系列的普通全日制教育的学历,也就是全日制普通高校的最高学历,排除高等教育自学考试、全日制自学考试、高考脱产班、高考(函授,业余)、电大、网络教育(远程教育)等形式的在职教育。

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深圳成考本科费用多少

以下从八个方面来进行对比,看完后,该选择哪种您一定可以得出答案:一、【招生院校对比】高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。二、【招生对象对比】高考的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生可以进行函授学习,须参加统考。而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,任何人可以报名参加自学考试,无入学学历要求,无需入学考试。三、【学习方式对比】高考主要有脱产和业余、函授三种学习方式,目前湖南省内多是业余与函授。自学考试有全日制自考、长线自考和短线自考三种学习方式。全日制自考适合未考上大学,也未考上大专的应届高中毕业生;长线自考和短线自考适合在校大专生以及社会在职人士。四、【入学门槛对比】高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年10月举行一次。自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,考过一门算一门,当专业所需的所有科目合格后,颁发学历证书。每年有4、10月两次考试,考生可根据个人情况选择考试科目。总的来说,自学考试是“宽进严出”,没有什么入学门槛;而高考要求先考试后入学,电大和网教无需入学考试,宽进宽出。五、【学习年限对比】高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,高升专、专升本需2年半,高升本需5年。自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。每年4,10月可报考,每次最多可以报考6门科目,它没有学习年限限制,考生考得快可以一年半考完,差不多两年半左右都能考完。毕业快慢取决于考生个人能力以及所选专业难易程度。六、【学习费用对比】参加高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,一流学校则要高一些。目前,成考与短线自考的费用差不多,成考专升本和高升专的费用与短线自考本科的费用基本相同,虽然成考有2年半,但成考只需一次入学考试报考费,而短线自考每门科目考试都要交科报费,所以两者相差无几。如果是长线自考,只要缴纳科报费和注册费,科报费为48元一科,您所需付出的经济成本很低。以自考专科来计算,如果开考16门课程且所有课程一次通过,那么从报名到毕业基本仅需1000至2000元左右。七、【证书含金量对比】高考、自学考试都颁发国家承认的学历证书,书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。但是二者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度最高,在求职就业时也不会被歧视,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭。八、【难易程度对比】四者中,属自考最难,但自考学历绝对属于金光闪闪的存在,每一位自考毕业生的学习能力,绝对藐视成考、网教、电大毕业生。成考每年只有10月一次入学考试,考试难度很低,要求的分数线也极低,还有很多加分政策,基本上即使没有任何基础。 有关华夏大地教育网的问题,可以使用以下服务:向TA提问

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现在网上教学有意义吗?孩子长时间看着电脑或手机,俩眼通红?

关于现在网上教育有意义吗?孩子长时间看着电脑或手机,两眼通红, 这个问题不乏很多家长有所担忧。 网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方,突破时间空间的限制,将优质资源充分利用,尤其现在疫情特殊时期,在校统教育下,孩子学习更多是被动式的,老上面师讲,还的监督学生下面听。网络学习可提高主动学习性。对感兴趣的老师可以选择课程再学习,不受时间场所限制更便捷学习。 当然也有弊端:学校授课,老师和学生互动上课,老师可以了解孩子学习状况和实际心态,通过语言、肢体跟深入思想感情掌握,让孩子能感同身受到到老师的关心并且能根据实际情况疏导学习状况。欠缺之处网上教学,学生和老师的距离遥远,相当于面对一个屏幕,老师无法和学产生心理交流,情感上的互动必须有人与人之间的沟通才能产生共鸣,网络教育是无法达到的。多数家长更担心孩子沉迷网络,再有长时间面对电子产品不光是视力压力,同样由于孩子小,长时间面对电视,手机,电脑,辐射也是会对身体不好,再加上孩子本身好动,在课堂上老师都不得不抽出时间管教说话,走神,做小动作等,何况在家网上授课,不过也不用过多担忧,现在毕竟疫情期间特殊时期,网上直播授课也和学校上课一样的作息有课间休息,家长的费心,让孩子尽量不要在玩电子产品因为毕竟上课都是看电脑或平板或电视,合理控制除正常网络教学外的时间,多做活动,看看远处高楼树草,尽量白天写作业,晚上光线暗开灯也还是没有自然光好,饮食上若果所在居住区能下楼活动尽量多给孩子吃些胡萝卜蔬菜补充维生素A的,疫情时期全国人民共渡难关,希望以上能有所帮助。

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疫情过后,大家对网上教育有何看法?

我觉得在学习方面,这次疫情和17年前的非典,最大的区别就是网络教育的普及!17年前,我们中考前,学校也放假了一段时间,反正就是吊儿郎当去几天又回来几天,那时候主要是通过看电视的方式,我记得山西电视台有讲化学,物理,数学,后来化学,物理,政治都取消了,中考不考了。哪有现在这么多网络教学啊,那时候家里没电脑,没手机。全靠自己看书学习。现在好了,我们可以通过各种渠道获得网络医院,查阅各种知识,在各个平台上听课。随着5G的普及,未来会更好!极大的方便了人们的学习!网络教育会不断的改变人们的生活!

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学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

非常时期,这是当下最好也是最有效的教学与学习方式了。1、现场学习是传统意义上的教与学。70.80.90后们的学习过程基本上都是传统意义下教学。现场学习的临场感最好,互动也能体现出真情实感。但是,对于课堂上开小差甚至于不愿意学习的同学,有时老师也无能为力。2、网络课程也并非新事物。多年前,很多教育就是通过网络方式进行的学习。只是,现在的技术支持更好了,网络课程的普及面更广了。有些学校也开始开设网络课程了。3、网课自有其优缺点。(1)优点就是网课可以打破时空(时间与地点)限制,合理共享优质的教育资源。比如,疫情期间,大家不聚集在学校,减少病情扩散,就可以在家网络上上课。(2)缺点就是缺少临场感觉,但效果还是要因人而异。对于爱学习主动学习的学生而言,何种学习方式都一样,就是一本书他也能学于闹市。对于不主动学习,在学校都要老师催着盯着的学生,任何方式对他来说,他都会逃避。4、网络就是一个平台,网络教育就是一种方式。激发学生的学习主动性,教会学生合理使用网络、电脑与手机才是最关键的。

朔雪

我四川人,已经有网教大专文凭了,还能参加今年高职扩招的全日制大专吗?请教了!

直接打电话问当地县区的招生办,得到最可靠的答案。

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